Le cerveau utilise sa fonction d’autocorrection pour produire des sons.

26 August 2018 0 By Jennifer B
Le cerveau utilise sa fonction d’autocorrection pour produire des sons.

Vous, comme beaucoup d’autres, avez probablement été capable de lire la phrase ci-dessus sans problème – ce qui est la raison de l’appel en ligne de masse que ce mème avait il y a plus d’une décennie.

Les psycholinguistes expliquent que le mème est, en soi, faux, car les mécanismes exacts derrière la fonction visuelle “autocorrecteur” du cerveau restent flous.

Plutôt que la première et la dernière lettre étant la clé de la capacité du cerveau à reconnaître les mots mal orthographiés, expliquent les chercheurs, le contexte pourrait être d’une plus grande importance dans la reconnaissance visuelle des mots.

De nouvelles recherches, maintenant publiées dans le Journal of Neuroscience, examinent les mécanismes similaires que le cerveau déploie pour ” autocorriger ” et reconnaître les mots parlés.

La chercheuse Laura Gwilliams – du Département de psychologie de l’Université de New York (NYU) à New York et du Neuroscience of Language Lab à NYU Abu Dhabi – est la première auteure de l’article.

Le professeur Alec Marantz, des départements de linguistique et de psychologie de l’Université de New York, est le chercheur principal de la recherche.

Gwilliams et son équipe ont examiné comment le cerveau démêle les sons ambigus. Par exemple, l’expression “un repas planifié” ressemble beaucoup à “un repas fade”, mais le cerveau parvient à faire la différence entre les deux, selon le contexte.

Les chercheurs voulaient voir ce qui se passe dans le cerveau après qu’il entend ce son initial comme un “b” ou un “p”. La nouvelle étude est la première à montrer comment se déroule la compréhension de la parole après que le cerveau détecte le premier son.

Discerner l’ambiguïté en une demi-seconde


Gwilliams et ses collègues ont mené une série d’expériences au cours desquelles 50 participants ont écouté des syllabes séparées et des mots entiers qui sonnaient très semblables. Ils ont utilisé une technique appelée magnétoencéphalographie pour cartographier l’activité cérébrale des participants.

L’étude a révélé qu’une zone du cerveau connue sous le nom de cortex auditif primaire capte l’ambiguïté d’un son 50 millisecondes après son apparition. Puis, au fur et à mesure que le reste du mot s’effiloche, le cerveau “réévogue” les sons qu’il avait précédemment stockés tout en réévaluant le nouveau son.

Après environ une demi-seconde, le cerveau décide comment interpréter le son. “Ce qui est intéressant, explique Gwilliams, c’est le fait que le contexte peut se produire après l’interprétation des sons et être utilisé pour modifier la façon dont le son est perçu.

“Cela se produit sans conscience de l’ambiguïté, même si l’information désambiguë ne vient pas avant le milieu de la troisième syllabe “, dit-il.

“Plus précisément, note Gwilliams, nous avons constaté que le système auditif maintient activement le signal acoustique dans le cortex auditif, tout en devinant l’identité des mots prononcés.

“Une telle stratégie de traitement, ajoute-t-elle, permet d’accéder rapidement au contenu du message, tout en permettant une ré-analyse du signal acoustique pour minimiser les erreurs auditives.

“Ce qu’une personne pense entendre ne correspond pas toujours aux signaux qui atteignent l’oreille “, dit Gwilliams.

“C’est parce que, d’après nos résultats, le cerveau réévalue l’interprétation d’un son de parole au moment où chaque son de parole subséquent est entendu afin de mettre à jour les interprétations si nécessaire.

“Remarquablement, notre audition peut être affectée par le contexte jusqu’à une seconde plus tard, sans que l’auditeur ne soit jamais conscient de cette perception modifiée.”

-Laura Gwilliams